陆燕舞
http://blog.edu11.net/space-home.html2年前 更多…博客文章
共33篇文章
显示： 摘要 |
列表
影响教师一生的好习惯
一、教育习惯篇：做一名智慧的教育者
1：切记，一个学生一个世界
2：做一名阳光的教师
3：教师，请记住学生的名字
4：教师，要有耐心
5：要善于换位思考
6：控制好你的情绪
7：谈心是一门艺术
8：毫不吝啬地赞美学生
9：换个思路激励学生
10：给特殊学生特别的关爱
11：期盼是更深层的爱
12：威信：教育的潜在动力
13：公正，就是对学生的尊重
14：做学生的知心朋友
15：宽容是一种美德
16：教育需要严格
17：引导学生相互欣赏
18：把学生放在第一位
19：主动问候学生
...
影响教师一生的好习惯
一、教育习惯篇：做一名智慧的教育者
1：切记，一个学生一个世界
2：做一名阳光的教师
3：教师，请记住学生的名字
4：教师，要有耐心
5：要善于换位思考
6：控制好你的情绪
7：谈心是一门艺术
8：毫不吝啬地赞美学生
9：换个思路激励学生
10：给特殊学生特别的关爱
11：期盼是更深层的爱
12：威信：教育的潜在动力
13：公正，就是对学生的尊重
14：做学生的知心朋友
15：宽容是一种美德
16：教育需要严格
17：引导学生相互欣赏
18：把学生放在第一位
19：主动问候学生
20...
与你相遇读《教学勇气漫步教师心灵》之一
啊，别分离！
一
买了一件小碎花的纱裙，但是因为长度问题，当裙子穿来上班不太适合，所以我搭了一条米色的长裤。昨天同事见了我的这般穿法，就建议我在周末时当裙子穿，工作日当纱衣穿，或者出去玩的时候穿。
是的，每次假期出去的时候，大家都会穿得随意自在一些。在陌生的地方，他者的目光会没有太强的杀伤力，我们也更关注自己的意愿而非别人的看法，仿佛远离了自己的熟悉，人才会更是自己。
这些时日，睡眠质量很不好，睡着了，但意识到自己在睡；闹钟没响，就会提前醒来，可是起不...
你怎样读《致青年教师》？
一本好书可以引发许多思考，每个读者从中得到不同的启迪。阅读何尝不是创造！
《致青年教师》正是这样一本书：她引着你反思自己的职业生涯，反思流行的与背后的教育理念，也告诉你一些高明的技术。她告诉你，教师可以这样做，教师职业值得你献出青春、激情和全部的才华
我们从近期报刊中撷取部分书评，希望能给您带来不同的视角，带来更多的启发。
1. 王尚文 回归常识：教育改革的新起点读吴非《致青年教师》
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6655a3e70100mlln.html
（《福建论坛》（社科教育版）...
你在坚守，却遭出卖茅卫东看到42岁的湖南省郴州市九中教师何海滨因为管教学生而与学生家长发生激烈冲突，最后因不服教育局处理意见而挥刀自伤的报道，我的第一个念头就是：又一个教师被出卖了。
从中青报记者的报道来看，何海滨在面对违纪学生时有明显的处置失当的地方，比如强行把学生拖到办公室、爆粗口，而且这不是何海滨偶尔为之。但是，我不想在这里批评何海滨的工作方法问题。因为，现在紧要的已经不是如何管教违纪学生的问题，而是能不能管教、敢不敢管教的问题。这不是危言耸听，更不是恶意杜撰，事实早已明摆着了。何海滨...
优秀教师的特质
1、稳定而持久的职业动力 一个教师的职业动力系统包括其职业价值观、职业理想、职业动机等，它决定了教师从事教学行为的内在动力和方向，是其工作积极性的源泉。优秀教师把从事教育事业看成是一种使命，深知自己肩上的责任，以高标准要求自己，在工作中努力实现最佳境界。2、优异的教学能力 （1）教学内容的处理能力 优秀教师在日常教学中能设计出充分体现自己教学风格的教案，在对教材进行深入地分析研究的基础上，能够对其进行有效的处理。在课堂教学传授知识的同时，能有意识的引导学生掌握科学的方法。...
教师就是学师
许锡良
现在中国的教师，很少有真正能够体验到做教师的乐趣。究竟其原因，还是因为，中国的教师自觉主动学习的太少了，没有学习自然就体会不到教学的乐趣了。但是，许多教师也不是不爱学习，而是有许多原因破坏了他们的学习心境与学习愿望。
阿福老师刚刚通过QQ对我说：学校放假了，学生都离校了，但是每个教师，还必须留在学校至少一周，为了迎接学校的评估上等级，有许多材料还必须加紧造。我们在校补一个学期的各项资料，每个人大约4、50项吧，写的手指、肩周都痛了。阿福老师是一个非常有思想，有学习欲望的老师...
很长时间来，我都在艰苦而又执着地思考如何做一个好教师，如何构建有效、高效的课堂。渐渐地，我认识到，可能有很多因素影响一节课的质量，而细节一定是至关重要的因素之一。有人说：教育是精细地连上帝都要轻轻呼吸的工作。这一语，道出了教育的品质。
课堂发言，用掌心向上的邀请手势，是对孩子的尊重；讨论交流，俯身下蹲，是对孩子表达了平等的意义；留心一下孩子微皱的眉头，就是在留心一个生命的拔节；欣赏一下孩子嘴角的笑意，就是收获着花开的声音
教育比任何领域都更需要细节的品味。罗恩-克拉克在《教育的55个细节》一书里...
原文地址：中美小学生守则大对比---转自真星云的博客作者：温暖的烛光
美国小学生守则：1、总是称呼老师职位或尊姓。2、按时或稍提前到课堂。3、提问时举手。4、可以在你的座位上与老师讲话。5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。7、所有作业必须是你自己完成的。8、考试不许作弊。9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节...
第六单元的文言文教学，我大着胆子淡化了翻译环节。教师既没有串讲课文，学生也没有逐句翻译。我把大量的时间花在了阅读朗诵上。我的文言文课堂环节基本上只这样的： 一读，结合工具书和注释，读准字音，小组共读个读齐读（必要时范读）。 二读，结合注释，粗知句意。三读，限时朗读，整体把握文意。 四读，细读，理清文章思路。 五读，读出感情，把握语调、语气、重读等。 六读，熟读，读出感悟收获。 七读，熟读成诵。 现在我的疑虑是，仅仅靠着这七读是否能构建起学生的文言知识框架？ 这次参加甘肃省创新杯第三届高中语文新课程优...