李晓东

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凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。2年前 更多…

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共9篇文章 显示: 摘要 | 列表
高考研讨培训心得 李晓东 2010年9月25日上午,2010届高考数学总结暨2011届高考数学备考研讨会在兰州市第十四中学隆重召开,由全省高三数学教师共218人参加了会议。 会议由省教科所的王老师主持,先由武汉市教科院的数学特级教师裴光亚作了高考数学复习:为直觉上的显然而教的精彩报告,他强调对于高考数学复习,尤其是对于一些高考数学模拟题要做到直观解释、整体审视、表达熟化、思路概括及结果预期这样五步,并凭借自己多年对高考数学试题的研究和丰富的高考备考经验,对近几年部分各省市高考数学真题作了讲解,其中有08年湖北圆锥...
2010年10月7日 22:45 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
新教材培训心得 榆中一中数学组 魏常聪 这次参加高中数学课改培训,听了有关的专家、学者对《高中数学课程标准》的解读和对新教材的详细说明,使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深,下面是我参加培训的一些体会: 经过专家的讲解,使我清晰地认识到高中数学新课程的大致内容。通过培训学习,使我清楚地认识到高中数学新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性,而且...
2010年9月7日 15:27 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
关于文理分科 李晓东 虽说对于文理分科众说纷纭,但毕竟政策是政策,制度是制度。而今,在通向大学之前,我们要进行一次文理分科的选择,虽说不是高考填报志愿,却有高考填报志愿那么艰难、那么慎重、那么严肃。我就文理分科谈几点指导性的建议。 (一)文理分科的重要意义 文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择,有人说:择文择理十分重要,它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域,与另一个区域就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处,但从学生文理分科后,高考填报...
2010年6月13日 16:46 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
非欧几何的建立及意义 李晓东 摘要:从欧氏几何到非欧几何,人类经过了漫长的岁月。非欧几何是十九世纪初期,由德国的高斯、匈牙利的鲍耶和俄国的罗巴切夫斯基分别独立发现的。非欧几何的诞生,从根本上革新和拓宽了人们对几何学观念的认识,导致了对几何学基础的深入研究。通过对非欧几何的创立过程及其所引起的作用、科学价值、文化价值、哲学价值的探讨,无疑对人类有启迪和指导作用,同时也会使更多的人对非欧几何有一点了解。 关键词:非欧几何 罗氏几何 第五公设 哲学价值 一、非欧几何诞生的艰难历程 非欧几何是人类认识史上...
2010年6月2日 21:32 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
全自动录播课后的一点反思 李晓东 基于课改的现实需要,从我校使用课堂录播系统的情况来看,在学校推进优质教学资源共享、推动教师发展、提升教学质量等方面确实发挥了重要作用。苏霍姆林斯基说过:懂得还不等于己知,理解还不等于知识,为了取得更牢固的知识,还必须思考。作为新课程推行的主体教师,长期以来已习惯于以教师为中心的教学模式,而传统的课堂教学也过分强调了教师的传承作用,思想上把学生看做消极的知识容器,单纯地填鸭式传授知识,学生被动地接受,结果事倍功半。新课改强调学生的全面发展, 师生互动,培养学生终身...
2010年5月30日 11:38 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
浅谈如何进一步改进高中数学课堂教学 李晓东 自参加教育教学工作以来,在课堂上重在知识的牵引、拓展与深化,技能的训练及培养,虽说取得了一定的成绩,但对教育的实质性问题理解还不够。从目前课堂暴露的问题来看,自身教学存在的最大问题是对学生的关注程度不够,在学生原有知识基础上接受新知过程的行为表现这一块上还需下大功夫。蔡元培曾说过:教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,与人类文化上能尽一分子责任,不是把被教育的人造成一种特别的器具。为了更好的适应高中新课改,进一步提高教育教学质量,提...
2010年3月12日 23:40 ┊   ┊  评论(1)  ┊  [阅读全文] 
删除U盘时提示无法停止通用卷设备的解决方法 安全删除U盘时,大家常常会遇到提示无法停止通用卷设备,请稍候再停止该设备。这种情况下可以强行拔下U盘吗?当然不可以!这时候如果强行拔除的话,很容易损坏计算机U口或者你的U盘。如果你的U盘上有重要的资料,很有可能就此毁坏了。那么应该怎么办呢?在这里我写几种常用的解决方法,希望对大家有所帮助。第一种方法(这也是我建议大家最常用的方法):往往我们在把U盘的文件或者数据取出来的时候,都是用的复制粘贴方式,而如果复制的是U盘上的文件,这个文件就会一直放在系统的剪切板里...
2010年3月11日 11:00 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
哈佛图书馆的二十条训言:  1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。  2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。  3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。  4.勿将今日之事拖到明日。  5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。  6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。  7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。  8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学习也无法征服,还能做什么呢?  9.请享受无法回避的痛苦。  10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。...
2010年3月11日 10:54 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
高一班主任工作计划 班级:高一(8)班 班主任:李晓东 2009-9-6 高一班主任工作计划 李晓东 一、指导思想 在新课改的大背景下,倡导全面推进素质教育的形势下,认真落实教育部近日出台的《中小学班主任工作规定》、《中共中央加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,一切从榆中一中学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作跨上一个新台阶。 二、班级情况 高一(8)班以进步是目的,理想是标准...
2009年9月16日 22:32 ┊   ┊  评论(8)  ┊  [阅读全文] 

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