金杰强

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新课程作为一种新理念、新思想,对我们每位教师来说都是一种挑战,一种机遇,更是教学生涯的一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。目前就我们教师而言,要适应新课程教学,就必须通过继续教育对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质,在新课程实施中实现自身的专业化发展。 本次培训为广大教师提供了一个学习与进步、合作交流与共同发展的平台。通过本次培训,使我加深了对施实新课程的认识,促进了教育观念的更新和新课程理念的建立,下面谈谈此次...
2010年8月4日 15:01 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
高中生物试题的审题方法和技巧 1.避免思维定势  思维定势是指用固有观点或经验等看待变化的新事物或分析、解决新问题。所以,在审题时粗心大意,凭经验办事,势必犯思维定势的错误。 举例:一株基因型为AaBbCc 的植物,取其花药进行离体培养,得到的幼苗中基因型是aabbcc 的个体为(   ) A 11/ 64   B 11/ 16   C 11/ 8   D 10 分析:有很多同学将答案选成了C。是因为受思维定势的束缚,套用了教材中单倍体育种的内容,在题干的取其花药进行离体培养这句话之后,无中生有地加进了用秋水仙素加倍这一条件。要知道培...
2009年8月30日 20:45 ┊   ┊  评论(2)  ┊  [阅读全文] 
说 课 一、什么是说课 所谓说课,就是让对教材的某章节有准备的教师,根据教学大纲,教学理论,对教材内容、教学目标、教法、学法、教学过程等方面的内容进行全面的设计与阐述,不仅要层次清晰地说明这节课怎样教,而且要简练精辟地揭示这节课为什么要这样教,然后由评委评说,提出改进意见,再由授课教师修改,完善其教学设计的教研形式。即说课就是全面阐述和完善教学设计的过程。说课是教师在备课的基础上,面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研...
2009年8月30日 20:33 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 
新时期教师必备的素养 现代教育迫切需要教师具备现代教育的素质。我国拥有一千多万中小学专任教师,肩负着二亿零四佰万中小学生的教育重任,直接关系到我国的科教兴国、可持续发展的实现。培养一大批现代化的教师是教育现代化的迫切要求。那么,现代化的教师到底应该具备什么样的素质呢? (一)全新的价值取向 教师的素质一般包括思想政治素质、科学文化素质、知识技能素质、身心健康素质等。提高教师素质贵在全面,首先重在价值观。教师的价值观一般包括以下方面的内容: 1、高尚的职业理想。高尚的职业理想是师魂中的核心问...
2009年8月30日 17:13 ┊   ┊  评论(0)  ┊  [阅读全文] 

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