真有意思
2011-3-16 9:37:44 远方的人
2010-12-24 8:09:51 匿名用户
真好
2010-12-21 16:31:12 匿名用户
good
2010-12-18 10:09:15 匿名用户
你们的班会总是那么有意思,我相信我们每个人都会走向成功
2010-12-1 8:54:06 匿名用户
求机械功的途径: (1)用定义求恒力功。 (2)用做功和效果(用动能定理或能量守恒)求功。 (3)由图象求功。 (4)用平均力求功(力与位移成线性关系时) (5)由功率求功。 2.保守力(类似重力,电场力。分子力等)做功只与初末位置有关。与路径无关。 3.功能关系: Q=f·S相对=系统失去的动能,Q等于摩擦力对两物体所做总功的大小。 4.保守力的功等于对应势能增量的负值:。(重力,电场力。分子力,弹簧弹力) 5.作用力的功与反作用力的功不一定符号相反,其总功也不一定为零。 6.传送带以恒定速度运行,小物体无初速放上,达到共同速度过程中,相对滑动距离等于小物体对地位移,摩擦生热等于小物体获得的机械能。 六、动量: 1.反弹:动量变化量大小 2.“弹开”(初动量为零,分成两部分):速度和动能都与质量成反比。 3.一维弹性碰撞(两个运动物体相互碰撞):, 式中的速度均为矢量,使用前应先规定正方向。 动物碰静物:V2=0, 质量大碰小,一起向前;小碰大,向后转;质量相等,速度交换。 碰撞中动能不会增大,反弹时被碰物体动量大小可能超过原物体的动量大小。 4.A追上B发生碰撞,则 (1)VA>VB (2)A的动量和速度减小,B的动量和速度增大 (3)动量守恒 (4)动能不增加 (5)A不穿过B()。 .一般碰撞的结果总是介于完全弹性与完全非弹性之间。 5 物体由静止放置在匀速运动的传送带上,在物体加速过程中,物体获得的机械能与在该过程中产生的热量相等,均等于电动机消耗的能量的一半。 6.双弹簧振子在光滑直轨道上运动,弹簧为原长时一个振子速度最大,另一个振子速度最小;弹簧最长和最短时(弹性势能最大)两振子速度一定相等。 7.解决动力学问题的思路: (1)如果是瞬时问题只能用牛顿第二定律去解决。 如果是讨论一个过程,则可能存在三条解决问题的路径。 (2)如果作用力是恒力,三条路都可以,首选功能或动量。 如果作用力是变力,只能从功能和动量去求解。 (3)已知距离或者求距离时,首选功能。已知时间或者求时间时,首选动量。 (4)运动的传递过程找动量关系。能量转化和转移过程找功能关系。 (5)在复杂情况下,同时动用多种关系。 8.子弹击木块类习题:在地面光滑、没有拉力情况下,每一个子过程有两个方程: (1)动量守恒(2)能量关系。 从最初到相对静止的过程中 Sm/d/SM=(M+2m)/(M+m)/m 9 总动量为零的平均动量守恒中的位移关系为 10常用到功能关系:摩擦力乘以相对滑动的距离等于摩擦产生的热,等于系统失去的 、振动和波: 1.物体做简谐振动, 1.物体做简谐振动, 在平衡位置达到最大值的量有速度、动量、动能 在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能 通过同一点有相同的位移、速率、回复力、加速度、动能、势能,只可能有不同的运动方向经过半个周期,物体运动到对称点,速度大小相等、方向相反。半个周期内回复力的总功为零,总冲量为经过一个周期,物体运动到原来位置,一切参量恢复。一个周期内回复力的总功为零,总冲量为零。2.波传播过程中介质质点都作受迫振动,都重复振源的振动,只是开始时刻不同。 波源先向上运动,产生的横波波峰在前;波源先向下运动,产生的横波波谷在前。 波的传播方式:前端波形不变,向前平移并延伸。3.由波的图象讨论波的传播距离、时间、周期和波速等时:注意“双向”和“多解”。4.波形图上,介质质点的运动方向:“上坡向下,下坡向上”5.波进入另一介质时,频率不变、波长和波速改变,波长与波速成正比。6.波发生干涉时,看不到波的移动。振动加强点和振动减弱点位置不变,互相间隔。八、热学1.阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。宏观量和微观量间计算的过渡量:物质的量(摩尔数)。2.分析气体过程有两条路:一是用参量分析(PV/T=C)、二是用能量分析(ΔE=W+Q)。3.一定质量的理想气体,内能看温度,做功看体积,吸放热综合以上两项用能量守恒分析。九、静电学:1.电势能的变化与电场力的功对应,电场力的功等于电势能增量的负值:。2.电现象中移动的是电子(负电荷),不是正电荷。3.粒子飞出偏转电场时“速度的反向延长线,通过电场中心”。偏距Sy= 偏角正切tgθ=先经过加加速电场U1,再经过偏转电场U2,偏距Sy=偏角正切tgθ= 4.讨论电荷在电场里移动过程中电场力的功、电势能变化相关问题的基本方法:定性用电场线(把电荷放在起点处,分析功的正负,标出位移方向和电场力的方向,判断电场方向、电势高低等);5.只有电场力对质点做功时,其动能与电势能之和不变。 只有重力和电场力对质点做功时,其机械能与电势能之和不变。6.电容器接在电源上,电压不变;断开电源时,电容器电量不变;改变两板距离,场强不变。7.电容器充电电流,流入正极、流出负极;电容器放电电流,流出正极,流入负极。【转自王建国老师博客】
求机械功的途径: (1)用定义求恒力功。 (2)用做功和效果(用动能定理或能量守恒)求功。 (3)由图象求功。 (4)用平均力求功(力与位移成线性关系时) (5)由功率求功。 2.保守力(类似重力,电场力。分子力等)做功只与初末位置有关。与路径无关。 3.功能关系: Q=f·S相对=系统失去的动能,Q等于摩擦力对两物体所做总功的大小。 4.保守力的功等于对应势能增量的负值:。(重力,电场力。分子力,弹簧弹力) 5.作用力的功与反作用力的功不一定符号相反,其总功也不一定为零。 6.传送带以恒定速度运行,小物体无初速放上,达到共同速度过程中,相对滑动距离等于小物体对地位移,摩擦生热等于小物体获得的机械能。 六、动量: 1.反弹:动量变化量大小 2.“弹开”(初动量为零,分成两部分):速度和动能都与质量成反比。 3.一维弹性碰撞(两个运动物体相互碰撞):, 式中的速度均为矢量,使用前应先规定正方向。 动物碰静物:V2=0, 质量大碰小,一起向前;小碰大,向后转;质量相等,速度交换。 碰撞中动能不会增大,反弹时被碰物体动量大小可能超过原物体的动量大小。 4.A追上B发生碰撞,则 (1)VA>VB (2)A的动量和速度减小,B的动量和速度增大 (3)动量守恒 (4)动能不增加 (5)A不穿过B()。 .一般碰撞的结果总是介于完全弹性与完全非弹性之间。 5 物体由静止放置在匀速运动的传送带上,在物体加速过程中,物体获得的机械能与在该过程中产生的热量相等,均等于电动机消耗的能量的一半。 6.双弹簧振子在光滑直轨道上运动,弹簧为原长时一个振子速度最大,另一个振子速度最小;弹簧最长和最短时(弹性势能最大)两振子速度一定相等。 7.解决动力学问题的思路: (1)如果是瞬时问题只能用牛顿第二定律去解决。 如果是讨论一个过程,则可能存在三条解决问题的路径。 (2)如果作用力是恒力,三条路都可以,首选功能或动量。 如果作用力是变力,只能从功能和动量去求解。 (3)已知距离或者求距离时,首选功能。已知时间或者求时间时,首选动量。 (4)运动的传递过程找动量关系。能量转化和转移过程找功能关系。 (5)在复杂情况下,同时动用多种关系。 8.子弹击木块类习题:在地面光滑、没有拉力情况下,每一个子过程有两个方程: (1)动量守恒(2)能量关系。 从最初到相对静止的过程中 Sm/d/SM=(M+2m)/(M+m)/m 9 总动量为零的平均动量守恒中的位移关系为 10常用到功能关系:摩擦力乘以相对滑动的距离等于摩擦产生的热,等于系统失去的
、振动和波:
1.物体做简谐振动,
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